آزمون از مدارس ابتدایی غیردولتی حذف شد
آزمون از مدارس ابتدایی غیردولتی حذف شد
رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی گفت: آزمون از مدارس ابتدایی غیردولتی حذف شد
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، مجتبی زینی وند رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی در جمع خبرنگاران در خصوص ممنوعیت برگزاری آزمون در دوره ابتدایی اظهار داشت: آموزش و پرورش با این تصمیم نشان داد نه در حرف بلکه در عمل به دنبال تحقق اهداف تعلیم و تربیت است و مدرسه به عنوان کانون یادگیری به مدرسه زندگی تبدیل می شود.
وی ادامه داد: این تصمیم زمینه مناسبی است که دانش آموزان را بر اساس رتبه در آزمون ها انتخاب نکنند بلکه بر اساس چگونگی مهارت های اجتماعی و مهارت های زندگی و تعامل با دیگران انتخاب کنند.
زینی وند با بیان اینکه مصوبه عدم برگزاری آزمون در دوره ابتدایی مقدمه ای برای کاهش آزمون و رقابت ناصحیح در مدارس دولتی و غیردولتی است، گفت: مهم ترین ثمره این موضوع، اثرات روانی و تربیتی مثبت در بین دانش آموزان است چرا که آزمون برگزار نمی شود.
وی توضیح داد: وقتی دانش آموزی در آزمونی موفقیت کسب نمی کند، احساس یأس و ناامیدی را در همان اوان کودکی و ابتدایی سن رشد و سال های اولیه زندگی، تجربه نمی کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه آزمون ها موجب ایجاد رقابت کاذب بین دانش آموزان می شود، افزود: مهم ترین مولفه عدم برگزاری آزمون در دوره ابتدایی، ایجاد حس رفاقت بین دانش آموان است.
وی به جمله وزیر آموزش و پرورش مبنی بر اینکه «حجم آزمون ها نباید کودکی را از کودکان بگیرد»، اشاره کرد و گفت: باید دانش آموز احساس شادی کند و یقیناً آزمون ها، احساس زندگی را از بین می برد.
زینی وند با بیان اینکه وجود آزمون های مختلف در مدارس غیردولتی موجب پدیدآمدن موسسات مختلف و ایجاد کتاب های کمک های درسی متعدد شده است، ادامه داد: کتاب های کمک درسی و آزمون های مختلف گردش مالی بالایی را در پی دارد.
وی تأکید کرد: فضاسازی هایی که این روزها علیه ممنوعیت برگزاری آزمون در دبستان ها، منویات تربیتی ندارد و نیات سودجویانه دارد، اظهار داشت: یکی از بهترین تصمیم هایی که آموزش و پرورش در سال های اخیر گرفته است، همین کمرنگ کردن آزمون ها در مدارس دولتی و غیردولتی است.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت های مردمی گفت: از ابتدا هرگونه آزمون در مدارس ابتدایی غیردولتی ممنوع بود و نحوه گزینش برای مدارس غیردولتی بر اساس سابقه تحصیلی و مصاحبه بود.
ادامه دارد